Руководитель методического объединения: Пилюгина Лариса Николаевна

• Исмаилова Алие Серверовна

• Пилюгина Лариса Николаевна

• Назаренко Лариса Николаевна

• Снежкина Александра Валентиновна

• Федяева Татьяна Аврамовна

• Шеремет Виктория Владимировна

• Эмирова Алие Сейтмеровна

В этом учебном году все мероприятия Недели иностранных языков были нацелены на практическое использование лингвострановедческих знаний, полученных учащимися на уроках и развитие творческих способностей средствами иностранного языка.

 Учащиеся 3-11 классов принимали участие в страноведческой викторине: «Заочное путешествие по англо-говорящим странам» и был показ тематических стенгазет.

 Второе обязательное мероприятия для учащихся- принять участие в конкурсе чтецов

В ходе недели были проведены открытые уроки учителями английского языка На всех уроках были использованы ИКТ .

Учитель Исмаилова А.С.провела открытый урок в 5  классе по теме « Животные  «Цель урока заключалась в формировании у учащихся бережного отношения к окружающей среде,. Урок был творчески оформлен, все этапы логически продуманы. Учитель показал блестящее владение английским языком, что послужило примером для учащихся в совершенствовании фонетических, лексических и грамматических навыков.. Каждый этап урока был четко продуман, учитель вел учеников небольшими шагами к намеченной цели

Учитель Пилюгина Л.Н. . провела урок на тему: «Музыкальные традициио.» в 7 «А» классе, целью которого явилось умение использовать информацию о традициях    Рождества в Великобритании, России . Учащиеся приготовили презентации. ,продекламировали известные стихи Дети исполнили несколько песен

Урок был нацелен на практическое использование лингвострановедческих знаний, полученных учащимися на уроках

В средней школе в рамках Недели иностранных языков   Снежкиной А.В. в 9-А было проведен  лингво страноведческий альманах « ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О Британии?», посвящённый различным аспектам страны.

Учащиеся не только стремились проанализировать данные и факты о стране попознакомились с историей, географией, экономикой страны, язык которой они изучают. Учащиеся  9-А  интересно представили тему,приготовили презентации ,викторину, обсуждение, игру.

Учитель Змирова  А.С. провела открытый урок в 6  классе по теме календарного планирования: «Цель урока заключалась в формировании у учащихся бережного отношения к окружающей среде, ,умение  работать в паре, группе. Урок был творчески оформлен, все этапы логически продуманы. У учителя красивая грамотная речь., что послужило примером для учащихся в совершенствовании фонетических, лексических и грамматических навыков. .Все этапы урока взаимосвязаны, учитель вдохновлял учащихся дойти намеченной цели.

Назаренко Е.А. провела урок- Соревнование в 8 классе» Кто знаток традиций и особенностей национальных праздников США»?

Дети показали заинтересованность, умение работать в команде.

Учителя английского языка Федяева Т.А… подготовили с учениками -2-А-х классов замечательные инсценировки сказок «Теремок», «Алфавит английского языка», «Большая заслуга этих учителей заключается в том, что они затронули не только страноведческий аспект, но также лексико-грамматический. Учащиеся продемонстрировали свои актерские способности.

Поставленные задачи, поставленные перед проведением декады иностранных языков, были выполнены. Были созданы условия для самовыражения учащихся, как в интеллектуальном, так и в эмоциональном планах. Были реализованы и учебные (повторение, активизация полученных знаний и умений), и воспитательные (уважение к иноязычной культуре), и развивающие (расширение кругозора, получение новой информации), и коммуникативные задачи. Учащиеся получили возможность формировать и развивать разнообразные универсальные умения и навыки: высказывать свою точку зрения, представлять результаты своих работ, работать в парах и малых группах, делать выбор и принимать решение.

Хороший результат показали проведенные викторины, что даёт возможность всем учащимся принять участие в неделе английского языка.

Неделя показала, что нужно активнее применять знания и умения старших для подготовки мероприятий младших  Более продуктивными были бы викторины ,если бы дома была проведен дополнительная подготовка.

В целом декада иностранных языков позволила активизировать деятельность учащихся, стимулировать их дальнейшую работу приобрести новые и совершенствовать уже приобретенные навыки самостоятельной работы.

Вывод: предметная неделя способствует развитию познавательного интереса учащихся, стимулирует учеников к участию, так как по результатам недели они получают оценки, повышает интерес к изучению предмета. Неделя английского языка позволяет учителю развивать вои организаторские способности, творческий подход к работе, дает возможность самореализации.

Учителя активно участвовали в методических мероприятиях города.